Trwy amser, mae'r clasur "Rheolaeth Ddiwydiannol a Rheolaeth Gyffredinol" yn datgelu arwyddocâd dwys y rheolwyr. Yn y llyfr hwn, mae Henri Fayol nid yn unig yn darparu drych unigryw inni sy'n adlewyrchu'r doethineb rheoli yn yr oes ddiwydiannol, ond mae hefyd yn datgelu egwyddorion cyffredinol rheoli, y mae eu cymhwysedd cyffredinol yn rhagori ar gyfyngiadau'r oes. Ni waeth ym mha ddiwydiant yr ydych chi, bydd y llyfr hwn yn eich arwain at archwilio hanfod rheolaeth yn ddwfn ac ysgogi eich meddwl newydd ar arfer rheoli.
Felly, beth yw'r hud sydd wedi gwneud y llyfr hwn yn cael ei ystyried yn Feibl Rheoli am bron i gan mlynedd? Ymunwch â Chyfarfod Rhannu Darllen Grŵp Suzhou cyn gynted â phosibl, darllenwch y campwaith hwn gyda ni, a gwerthfawrogi pŵer rheoli gyda'i gilydd, fel y gall ddisgleirio yn wych ar eich cynnydd!
Mae golau egwyddor fel golau goleudy.
Nid yw ond yn ddefnyddiol i bobl sydd eisoes yn adnabod y sianel ddynesu.
Henri Fayol [Ffrainc]
Henri Fayol，1841.7.29-1925.12
Mae ymarferydd rheoli, gwyddonydd rheoli, daearegwr ac actifydd y wladwriaeth yn cael eu hanrhydeddu fel "tad theori rheolaeth" gan genedlaethau diweddarach, un o brif gynrychiolwyr theori rheolaeth glasurol, a hefyd sylfaenydd ysgol y broses reoli.
Rheolaeth Ddiwydiannol a Rheolaeth Gyffredinol yw ei gampwaith pwysicaf, ac mae ei gwblhau yn nodi ffurfio theori rheolaeth gyffredinol.
Mae rheolaeth ddiwydiannol a rheolaeth gyffredinol yn waith clasurol gan y gwyddonydd rheoli Ffrainc Henri Fayol. Cyhoeddwyd y rhifyn cyntaf ym 1925. Mae'r gwaith hwn nid yn unig yn nodi genedigaeth theori rheolaeth gyffredinol, ond mae hefyd yn glasur sy'n gwneud epoc.
Rhennir y llyfr hwn yn ddwy ran:
Mae'r rhan gyntaf yn trafod rheidrwydd a phosibilrwydd addysg reoli;
Mae'r ail ran yn trafod egwyddorion ac elfennau rheolaeth.
01 Teimladau Aelodau'r Tîm
Wu pengpeng, he xiuli
【 Crynodebon】Mae'r rheolwyr yn cynllunio, trefnu, cyfarwyddo, cydgysylltu a rheoli. Mae swyddogaethau rheoli yn amlwg yn wahanol i swyddogaethau sylfaenol eraill, felly peidiwch â drysu swyddogaethau rheoli â swyddogaethau arweinyddiaeth.
[Mewnwelediadau] Nid yw rheolaeth yn allu nad oes angen i'r cwmnïau lefel ganol ac uchel ei feistroli yn unig. Mae rheolaeth yn swyddogaeth sylfaenol y mae angen i arweinwyr ac aelodau o dîm ei harfer. Yn aml mae rhai lleisiau yn y gwaith, fel: "Peiriannydd yn unig ydw i, nid oes angen i mi wybod rheolaeth, mae angen i mi weithio yn unig." Mae hyn yn meddwl anghywir. Mae'r rheolwyr yn rhywbeth y mae angen i bawb yn y prosiect gymryd rhan ynddo, megis gwneud cynllun prosiect: pa mor hir y disgwylir i'r dasg gael ei chwblhau, a pha risgiau y deuir ar eu traws. Os nad yw cyfranogwyr y prosiect yn meddwl amdano, yn y bôn, nid yw'r cynllun a roddwyd gan arweinydd y tîm yn ymarferol, ac mae'r un peth yn wir am eraill. Mae angen i bawb fod yn gyfrifol am eu tasgau a'u swyddogaethau rheoli ymarfer corff eu hunain.
Qin Yajun a Chen Yi
Haniaethol: Mae'r cynllun gweithredu yn tynnu sylw at y canlyniadau sydd i'w cyflawni, ac ar yr un pryd yn rhoi'r llwybr gweithredu i'w ddilyn, y camau i'w croesi a'r dulliau i'w defnyddio.
Gall cynlluniau gweithredu [teimlo] ein helpu i gyflawni ein nodau yn fwy effeithiol a gwella ansawdd ac effeithlonrwydd ein gwaith. Ar gyfer y nod, fel y soniwyd mewn hyfforddiant ETP, dylai fod yn uchelgeisiol, yn ddibynadwy o ran gwerthuso, twymgalon, llwybr strwythurol, ac mae amser yn aros am neb (maen prawf y galon). Yna defnyddiwch yr offeryn rheoli bambŵ ORM i ddadansoddi'r nodau, y llwybrau a'r cerrig milltir cyfatebol ar gyfer y tasgau y mae angen eu cyflawni, a gosod amserlen glir ar gyfer pob cam a cham i sicrhau bod y cynllun wedi'i gwblhau mewn pryd.
Jiang Jian Zhang qi Ef yanchen
Haniaethol: Mae'r diffiniad o bŵer yn dibynnu ar swyddogaeth, a daw bri personol o ddoethineb, gwybodaeth, profiad, gwerth moesol, talent arweinyddiaeth, ymroddiad ac ati. Fel arweinydd rhagorol, mae bri personol yn chwarae rhan anhepgor wrth ategu'r pŵer rhagnodedig.
[Teimlad] Yn y broses ddysgu o reoli, mae angen cydbwyso'r berthynas rhwng pŵer a bri. Er y gall pŵer ddarparu awdurdod a dylanwad penodol i reolwyr, mae bri personol yr un mor bwysig i reolwyr. Mae rheolwr â bri uchel yn fwy tebygol o ennill cefnogaeth a chefnogaeth gweithwyr, a thrwy hynny hyrwyddo datblygiad y sefydliad yn fwy effeithiol. Gall rheolwyr wella eu gwybodaeth a'u gallu trwy ddysgu ac ymarfer parhaus; Sefydlu delwedd foesol dda trwy ymddygiad gonest a dibynadwy, diduedd; Adeiladu perthnasoedd rhyngbersonol dwfn trwy ofalu am weithwyr a gwrando ar eu barn a'u hawgrymiadau; Arddangos arddull arweinyddiaeth trwy'r ysbryd o gymryd cyfrifoldeb a beiddgar cymryd cyfrifoldeb. Mae angen i reolwyr roi sylw i drin a chynnal bri personol wrth arfer pŵer. Gall dibyniaeth ormodol ar bŵer arwain at wrthwynebiad gweithwyr, tra gall anwybyddu bri effeithio ar awdurdod arweinwyr. Felly, mae angen i reolwyr ddod o hyd i gydbwysedd rhwng pŵer a bri er mwyn cyflawni'r effaith arweinyddiaeth orau.
Wu Pengpeng Ding Songlin Sun Wen
Haniaethol: Ymhob stratwm cymdeithasol, gall ysbryd arloesi ysgogi brwdfrydedd pobl dros waith a gwella eu symudedd. Yn ogystal ag ysbryd arloesol arweinwyr, mae ysbryd arloesol yr holl weithwyr hefyd yn angenrheidiol. A gall ategu'r ffurflen honno pan fo angen. Dyma'r cryfder sy'n gwneud y cwmni'n gryf, yn enwedig mewn cyfnod anodd.
[Teimlo] Mae ysbryd arloesi yn rym pwysig i hyrwyddo cynnydd cymdeithasol, datblygu menter a thwf personol. Waeth bynnag y llywodraeth, mentrau neu unigolion, mae angen iddynt arloesi'n gyson i addasu i'r amgylchedd sy'n newid yn barhaus. Gall ysbryd arloesol ysgogi brwdfrydedd pobl dros waith. Pan fydd gweithwyr yn frwd dros eu gwaith, byddant yn fwy ymroddedig i'w gwaith, gan wella effeithlonrwydd ac ansawdd gwaith. Ac ysbryd arloesi yw un o'r ffactorau allweddol i ysgogi brwdfrydedd gweithwyr. Trwy roi cynnig ar ddulliau newydd, technolegau newydd a syniadau newydd yn gyson, gall gweithwyr ddod o hyd i bleser yn eu gwaith ac felly caru eu gwaith yn fwy. Gall ysbryd arloesol wella symudedd pobl. Yn wyneb anawsterau a heriau, gall gweithwyr ag ysbryd arloesol wynebu anawsterau yn aml a rhoi cynnig ar atebion newydd yn ddewr. Gall yr ysbryd hwn o feiddio herio nid yn unig helpu mentrau i lanw dros anawsterau, ond hefyd dod â mwy o gyfleoedd twf i weithwyr.
Zhang Dan, Kong Qingling
Haniaethol: Mae rheolaeth yn chwarae rôl ym mhob agwedd, a all reoli pobl, pethau a phob math o ymddygiadau. O safbwynt y rheolwyr, rheolaeth yw sicrhau llunio, gweithredu ac adolygu cynlluniau menter yn amserol, ac ati.
[Teimlo] Rheolaeth yw cymharu a yw pob gwaith yn unol â'r cynllun, dod o hyd i'r diffygion a'r camgymeriadau yn y gwaith, a sicrhau bod y cynllun yn cael ei weithredu'n well. Mae rheolwyr yn arfer, ac rydym yn aml yn dod ar draws problemau, felly mae angen i ni feddwl ymlaen: sut i'w reoli.
"Nid yr hyn y mae pobl yn ei wneud yw'r hyn rydych chi'n ei ofyn, ond yr hyn rydych chi'n ei wirio." Wrth ffurfio aeddfedrwydd personél, yn aml mae ysgutorion sy'n hyderus eu bod wedi deall y cynllun a'r trefniant cyflawn, ond mae hepgoriadau a gwyriadau yn y broses weithredu. Wrth edrych yn ôl ac adolygu, gallwn yn aml ennill llawer trwy'r broses o adolygu ar y cyd, ac yna crynhoi'r enillion yn bwyntiau allweddol. Mae'r dyluniad yn effeithiol iawn yn y broses weithredu. Hyd yn oed os oes cynllun, dyluniad a threfniant, mae angen gwirio ac alinio'r llwybr cyfathrebu targed dro ar ôl tro.
Yn drydydd, o dan y nod sefydledig, dylem gydlynu adnoddau trwy gyfathrebu, dadelfennu'r nod, "y mae eu nod, y mae ei gymhelliant", yn amserol alinio anghenion amser real arweinwyr prosiect, yn eu cydgysylltu a'u cynorthwyo i gyflawni'r nod yn fwy effeithlon.
02 Sylwadau Hyfforddwr
Mae'r llyfrau rheolaeth ddiwydiannol a rheolaeth gyffredinol yn waith clasurol ym maes rheoli, sydd o arwyddocâd mawr i ddeall a meistroli theori ac arfer rheoli. Yn gyntaf oll, mae Fa Yueer yn ystyried y rheolwyr fel gweithgaredd annibynnol ac yn ei wahaniaethu oddi wrth swyddogaethau eraill menter. Mae'r farn hon yn darparu persbectif newydd inni edrych ar reolwyr ac yn ein helpu i ddeall hanfod a phwysigrwydd rheolaeth yn well. Ar yr un pryd, mae Fa Yueer o'r farn bod rheolaeth yn system wybodaeth systematig, y gellir ei chymhwyso i amrywiol ffurfiau sefydliadol, sy'n darparu gweledigaeth gynhwysfawr inni edrych ar reolwyr.
Yn ail, mae'r 14 egwyddor reoli a gyflwynwyd gan Fa Yueer yn arwyddocâd mawr i arwain yr arfer o fentrau ac ymddygiad rheolwyr. Mae'r egwyddorion hyn wedi'u cynllunio i gyflawni nodau mentrau, megis rhannu llafur, awdurdod a chyfrifoldeb, disgyblaeth, gorchymyn unedig, arweinyddiaeth unedig ac ati. Yr egwyddorion hyn yw'r egwyddorion sylfaenol y mae'n rhaid eu dilyn wrth reoli menter ac yn chwarae rhan bwysig wrth wella effeithlonrwydd a budd mentrau.
Yn ogystal, mae pum elfen reoli FA Yueer, sef cynllunio, trefnu, gorchymyn, cydgysylltu a rheoli, yn darparu fframwaith cynhwysfawr inni ddeall proses a hanfod rheolwyr. Mae'r pum elfen hyn yn ffurfio fframwaith sylfaenol rheoli, sydd o arwyddocâd mawr i'n tywys i gymhwyso theori rheoli yn ymarferol. Yn olaf, rwy'n gwerthfawrogi cyfuniad gofalus a dwys Fa Yueer o lawer o ffyrdd athronyddol o feddwl yn ei lyfr. Mae hyn yn gwneud y llyfr hwn nid yn unig yn waith rheoli clasurol, ond hefyd yn llyfr sy'n llawn doethineb a goleuedigaeth. Trwy ddarllen y llyfr hwn, gallwn ddeall yn ddwfn gysyniad a phwysigrwydd rheolwyr, meistroli theori ac arfer rheoli, a darparu arweiniad a goleuedigaeth ar gyfer ein gwaith yn y dyfodol.
Amser Post: Rhag-06-2023